【230】鱼绳之义(2 / 3)

人皆是忍俊不禁,肃重的氛围忽然变得轻快。

同时,也让他们对这人生出好感。

两相比较下,所谓高高在上的圣殿山修士,已然落于下乘。

雪女正要发出质问,想看那塞尼卡青年还有什么话说。

可周黎安却抓住众人遗漏的重点:“周鱼绳,你为什么说,你们修习法则的过程,难于他人?”

嗯?

众人一愣,注意力也被吸引过来。

周鱼绳道:“我温达特人被各部排挤,抵达神国后,因最高长老殿的怜悯,便得居于主城的恩典。”

“这原本是好事,但……”

“通会易洛魁语的法则修士,都在各城,而唯有温达特部在主城之内,并且我等只是五大湖区极渺小的一部。”

“若专为我等调派易洛魁语的法则修士前来,其他城中的五大湖区部族,将有更多人的不得法则奥义的修行!”

“所以,我等只能自学!”

“但莫多克人的兄弟,给了我们许多鼓励与修习法则的办法。”

“主城学院的老师说,当年的巫和审判之军的副审判长,都是以自学的方式,完成法则奥义启蒙的。”

简而言之,还是师资力量不足。

要知道,各部语言不通。

西部地区的各族因率先归入均衡,而有充裕的时间修习法则,并且那段日子神国事务并不繁忙,周黎安曾多次亲传授课。

给各部留下了语言种子,可作文化传播。

到第一次远征开始。

抵达霍霍坎城,使用另一种语系的族群归入,就需要重新培训出‘语言种子’。

小花就是其中的代表。

因天赋极佳,先有牛屎打下基础,归返神国后又有周黎安、雪女调教,进展飞速。

后来陆续踏入神国,使用‘犹他阿兹特克’语系的部族,也就都能直接得教化。

最后,到了东部与五大湖区。

牛屎虽然沿途一直在教导各部天赋极佳的孩童启蒙语文法则。

然而,不可能照顾到所有人。

至五大湖区子民归入神国,又因温达特部被排挤,独自留在主城,就缺失了“语言种子”。

因此,他们只能自学,进度自然迟缓。

这番话落下。

场间又一次陷入沉默。

唯有吾主的声音响起:“周鱼绳,你可曾因此生出幽怨,觉得修习苦闷?”

周鱼绳脸上露出灿烂的笑容,“吾主在上,修习法则又怎么会苦闷呢?”

“曾经温达特部因被排挤、驱逐,族中人人饥寒交迫!”

“我很年幼时,就跟随父亲行舟河上,捕捞渔获,就算是冬天,也要用石凿开冰封的河面,为食物而发愁。”

“可现在,人人都得温饱,孩童无需劳作,只需学习您所传下的真理奥义,见得世间真知,不再陷落于愚昧无知当中,这是真正的喜乐啊。”

又在这时,他竟看向那塞尼卡青年,真诚道:“因我比部族中其他孩子年长,所以我记得温达特与塞尼卡人的恩怨。”

“但其实,现在族中更年幼的孩子,又有几个知晓那些陈年往事?”

“我承认,我温达特部因迁徙到你们的族地,让你们的资源减少,但我们那时都存于疾苦之中,而不得救赎!”

“可现在,你和我都是均衡的子民,不再需要为生存而苦恼,甚至显现罪恶的嘴脸。”

“忘了吧,你若能忘了曾经的恩怨,我也就忘了你今日对我的羞辱!”

“我还愿称你为我的弟兄!”

地上跪伏的青年呆呆地看着周鱼绳,不可置信:“你,你愿原谅我?”

“嗯,只要你不在贬低羞辱我!”

这一刻,周遭众人无不动容。

这就是均衡的道啊。

虽有人被虚假蒙蔽,但也有赤诚的人,与吾主均衡的意志共鸣。

雪女本还想兴师问罪,却因周鱼绳一番言辞,不知该如何进行下去。

她望向主人。

便见得吾主嘴角浮现一丝笑意。

这是最好的结果。

若要周黎安主导事态变化,还需绕几个圈子,而现在,戏份全在周鱼绳的身上,且他的精神路线要领,又正确的不能再正确了。

笑容收敛,周黎安的话语变得肃重,“鱼绳之义,应载入《均衡圣典》,教化万民!”

哗。

场间陡然沸腾。

这是至高的恩典啊。

周鱼绳都蒙了,呆凝原地。

而此时,周黎安又看向那塞尼卡青年,“吾本应向你降下湮灭的罪罚……”

“但吾不愿让周鱼绳的情义落空,令他在这世上的弟兄、手足,少了一人!