总结出捷径。

郭夫子拿出一篇文章，名为《乐天者保天下》文。

“此文起讲先体三句，即讲乐天四股，中间过接四句。”

“后面再讲保天下四股，再收四句，最后作大结。”

“如此时文，格律清晰，效仿古人，不仅能约束自己的观点，更能一以贯之。”

郭夫子说到这的时候，纪元人都傻了。

乐天者保天下。

前面四股说乐天，后面四股说保天下。

若还不知道这是在讲什么，那他高中就白上了！

这不就是。

八股文？！

或者说八股文的雏形。

纪元从开始做文章，无论赵夫子，殷博士，罗博士，从未提起过此事。

他还以为这个世界的科举文章就是散文，只要写明白中心思想即可。

没想到啊没想到。

在这等着他呢！

不对啊，他也看过最近的时文，并非八股文啊。

不过说起八股文，很多人的印象就是标准的格式。

但即使这个文章，也不是凭空掉下来，是有一个发展的过程。

许多人讲，八股文的格式，既有唐律的影子，也有宋文的风格，还有元曲的精妙。

即使发展到后面，严格限制考生们的文章，同样也有一个过程。

而纪元现在所处的时间，不出意外的话，正好是八股文刚刚提起，还未真正形成规范的时候。

一个东西能盛行，必然有其原因。

像郭夫子方才讲，以这个格式写，文章一以贯之，既不会太偏，也不会太大。

对考生很友好，对考官同样友好。

竟然是这样。

郭夫子其实没打算讲这些，他只是再三考虑。

纪元的文章想法太多，不能不约束了。

但他一约束，就拿出重武器啊！

郭夫子还道：“这种写文章的方法，算是最近一两年才兴起的，褒贬不一，有人说太过死板，会限制学生，有人说这样可以让考生更加方便理解儒经。”

“反正不管怎么样，现在对你来说，却是合适的。”

等于说，市面上出现一种新方法。

这种方法也是时文。

可这种方法好用吗？实用吗？

在天齐国还不好说。

甚至这个方法还不完善，郭夫子是县学最精通这种时文的，却也说不出实操该怎么写。

但是，郭夫子把这种方法说出来，好拘束纪元天马行空的文风。

那这种方法到底可行吗？

别人不知道，难道纪元还不明白？

当然可行啊。

甚至非常可行。

在他那个时空，之后这种文体甚至是规范问题，如果不这样写，那直接不录取。

不过又说起来，纪元已经写了多年，甚至在开蒙头一年便开始写了。

那为什么最近才显露出许多问题？

自是因为夫子们对他要求提高，就像纪元看自己前几年试着做的县试题目一样。

之前他还看不出什么，现在已经能发现问题。

每进一步，夫子博士们的要求肯定不同。

而且，大家隐隐发现，纪元似乎遇到瓶颈，这个瓶颈要是能突破，只会对他更有利。

要是能在府试之前突破，以罗博士来看，府试十拿九稳。

一切就要看最近的练习跟学习。

方才说了那么多，大概也能看出关键。

时文，八股文算是一个文学系统。

要说功利吗？

确实功利，这是适合科举的文章。

郭夫子说着，纪元也慢慢消化。

以他知道的来看。

他所在的天齐国科考，还未到那个时空科考弊端多现之时。

就拿是否一定要用标准程式八股文一样，天齐国是有争论的，并非像另一个朝代的成化年间，确定必须死板应用。

也不能说这种文体不好，八股文毕竟是为了适应考场，加上自身演变而来。

用一句来总结便是，好不好不知道，但用在这，确实很合适。

有时候，合适最重要。

想通这些，纪元的眼睛便亮了。

郭夫子教着教着，发现纪元学得速度更快。

有些东西他都一知半解。

但纪元完全可以消化。

郭夫子忍不住问：“你不觉得时文死板，不如你写得潇洒自如吗？”

纪元的文风，跟郭夫子教的时文，可谓天差地别。

纪元的天马行空，郭夫子的在框架内绣花。

纪元立刻摇头：