了。”

“没、没什么…”一下子被捧上天，我说起话来吞吞吐吐，“主要还是佐野真一郎先生救了我们的缘故，不然无论我做什么结局都不会变。”

“重要的是有保护朋友的心，就算这次输了，也能互相搀扶着走回去。”佐野真一郎说，“我以前当不良，打架老是输，答应给同伴撑的场子自己却先倒了，被他们嫌弃了好久……”

“可他们骂我时，脸上的笑容是发自内心的。”

我回头抬眼看他，佐野真一郎非常直率地笑出两排大白牙：“结果还会显得那么重要吗？”

我怔住。

脑袋里两种矛盾的思维在打架，最终我的偏袒心胜过了长期对现实的妥协，在眼前飘过一段话。

小时候，无法理解阿乾；

长大了，开始理解阿乾；

在此刻，决定成为阿乾。

佐野真一郎，这个男人在发光。

正当我沉浸于脑内小剧场期间，佐野真一郎以此为由狠狠痛批了阿乾和可可一顿。

说是痛批，在我听来倒是富有教育意义的复盘。

全部讲话内容大概围绕着“有女孩子为了保护你们受伤了你们没点表示吗”以及“不要只顾着自己一时冲动就让别的人涉险”展开。

乾青宗和九井一乖乖听着，一声不吭。

学校的老师见了都要落泪。

以我对不良少年的了解，他们有一个称得上是优点的普遍理念是坚守自己当不良的初衷——不论他们的初衷是好是坏。

以此为前提，不良少年们就会沿着自己的初衷一条路走到底，活得千奇百怪，有的会成为十恶不赦的坏蛋，而有的会成为珍惜同伴，有情有义，给路人打抱不平的救星英雄。

我觉得真一郎先生非常符合后者的情况。

所以……

“感觉真一郎先生很适合当老师。”暗自敲定主意后，我说。

“虽然真一郎先生的发型很奇怪。”

“连学生上课下课的时间都弄不清楚。”

“表白连续失败二十次。”

“还经常被我们小学生说得没办法还嘴。”

佐野真一郎哀嚎：“别说了啊！”

我诧异地眨了眨眼，解释道：“这是欲扬先抑，我是准备夸你的。”

“综上而言，真一郎先生有没有考虑过当一个不良老师。”

我指了指那两只尚是小学生的不良少年预备役：“教一群热血上头的男生们当不良的那种。”

我左手拉住乾青宗，右手拽着九井一的衣角：“你们两个要跟着真一郎先生好好学习、天天向上，争取当好优质不良，千万别混着混着，把别人家队伍给搞解散了，知道吗？”

佐野真一郎嚼着我给他留的那颗糖，听罢差点被糖卡住喉咙。

乾青宗越过我去问九井一：“可可，阿茗刚才提到的欲扬先抑算什么意思？”

九井一很喜欢往图书馆跑，翻阅的乱七八糟书籍比较多，乾青宗对他的知识储备深信不疑，有事没事就找他要答案。

“就是…”他被迫营业了一会，而后表情突变，“你叫我什么？”

“可可啊。”阿乾说着指向我，“阿茗就这么叫过你，比起喊你九井，叫【可可】就方便好多诶，以后就叫你可可了！”

我：！？

所以后来大家都在喊的昵称变成因我而起了吗？

不过话说回来…我心虚地摸了摸鼻子。

毕竟只有我自己知道，那时候一时冲动喊“可可”时脑子里想的是谁，肯定不是眼前这个什么都还做不到的呆瓜小孩。

乾青宗自说自话地编造下去：“优茗的话就喊她阿茗，就这样决定了！”

佐野真一郎内心崩溃，双手掩面：“你们定称呼是准备建组，然后把它发扬光大吗！？”

坏了。我赶在乾青宗再次发出什么奇怪的言论前打断他施法：“是的，介于他们两个打街机输给了我，愿赌服输所以我是大姐头，组名我都定好了。”

佐野真一郎：“啊？？？”

阿乾眼睛一亮，语气中饱含无限期待：“叫什么？”

我临场发挥：“梵天特别行动·学习兴趣小组。”

九井一扶额：“好长好奇怪的名字……学习这两个字到底体现在哪里？”

乾青宗肉眼可见地耷拉下脑袋，失去兴趣，而这些情况完全在我的预料之中。

“好好上学是不可能的，让阿乾认真学习，是这辈子都不可能的。”九井一吐槽道。

我用意味深长的眼神扫过阿乾、可可两人，举手欢呼：“不良少年拿到初中毕业证就是胜利！”

阿乾兴奋不已：“哦！！！”

九井一重点错：“给我稍微放高点要求啊！”

佐野真一郎痛心