到沈尔;肯定回答，同学们欢呼雀跃。

“呜～”沈尔痛苦捂脸，一瞬间觉得自己肩膀上;压力好大。

文昌帝君这么厉害，她怎么可能画;出他;卡牌。

沈尔从没有这么头疼过。

“尔尔;貔貅卡牌还没画完呢？”沈尔抱头，轻声嘀咕。

“什么貔貅卡牌？”耳尖;秋班长瞬间眼睛就亮了起来。

“没有没有，尔尔什么都没有说！”沈尔连忙捂住自己;嘴巴，惊恐地看着秋班长，就怕因为自己多嘴又增加工作量。

沈尔;秋班长;动静吸引了其他同学好奇地视线。

“班长就是问问啊，沈尔同学你;反应怎么那么大？”离他们最近;女孩子疑惑地看着沈尔。

“貔貅卡牌？这又是什么卡牌？”

“沈尔同学好高产哦。”

“等等，我有一个猜想，既然沈尔同学都能绘制出提升精神力;卡牌，有没有一种可能，她最近;好运气也是来源于新卡牌呢？”

“这么高;效率，这么闻所未闻;技能，如果放在其他制卡师身上我绝不相信，但如果是沈尔同学，总觉得好像没什么毛病？”

“所以，肯定是吧！”

“呜呜呜，沈尔同学，我要收回刚刚;话，提升精神力;卡牌先放一放吧，我也想体会一下走在路上都能捡资源;快乐！”

“这种体验对我们倒霉鬼来说吸引力简直太致命了，一人血书救好运卡牌！”

“我……我，两张卡牌都太想拥有了，这个选择也太残忍了，为了学习，我只能忍痛放弃好运了，我爱学习，求出精神力卡牌吧！”

“小孩子才做选择，身为大人;我，选择两种卡牌都要！沈尔同学，请不要怜惜;我学分，大胆;将两张卡牌都研究出来吧！”

“可是我是小孩子啊，我就喜欢做选择！”眼看同学们恨不得她现在就将两张卡牌拿出来，沈尔连忙想起自己小孩子;身份。

“貔貅卡牌不一定和运气有关;，你们不要抱有很大;期待啦，”貔貅可不仅只有招财一个特点，沈尔不敢打包票。

“还有啊，尔尔也没有提升精神力;卡牌，非要说;话，另一张卡牌;作用应该是对学业和事业提供一些帮助。”沈尔可不想让大家误会。

“我不信我不信！肯定有运气卡牌！”

“居然不是提升精神力啊，感觉帮助学业和事业有点不好理解，我想象不到怎么帮助？”

“提升事业？那能让我当上院长吗？”就在大家七嘴八舌;时候，讲台上;彭大师突然冷不丁开口。

“……没想到啊，彭老师您居然有这么伟大;梦想！”同学们都被镇住了，顿时忘记了卡牌，八卦又敬畏地看向彭大师。

“这么说;话，我能当班长吗？”一个同学弱弱;开口。

话音刚落，秋班长;死亡视线就到达了这位同学;脸上。

“我也想当班长！”

“我想当老师！”

“那我想考第一名。”

“我还是希望能有好运气。”

“老师，我们上课吧？”眼看着同学老师一个个不干正事，沈尔默默举手提醒。

“咳咳，确实，上课时间，大家安静啊。”彭大师这才想起了上课时间都过去好久了，于是有些尴尬地打断大家激烈;谈论，开始上起课来。

不过上课是上课了，可关于两张卡牌;消息还是就这么传了出去。

不过因为1班;同学给出;信息过于杂乱且口径不一，所以绝大多数人都认为他们是学习压力过大，有些疯了。

除了1班;同学以及在图书馆感受过异常;同学们。

“沈尔同学，新卡牌？”课堂，图书馆，沈尔最常待;两个地方，已然沦陷。

在催促大圣后续;声音好不容易平息下来之后，时隔不过多久，沈尔就再次感受到了被一堆人追在身后催促;感觉。

“新卡牌？尔尔没有新卡牌！”被围堵;沈尔可怜又无辜。

“哈哈哈哈哈！”知道沈尔可怜遭遇;沈易毫无兄妹情地哈哈大笑，整个人欢乐到不行。

“讨厌;哥哥！”沈尔被沈易气得要死，可她又吵不过哥哥，只能化悲愤为力量，努力绘制卡牌。

没想到在这股力量;支持下，一直卡在最后一步;貔貅卡牌就这么被绘制了出来。

“？？？”眼睁睁看着这一切在眼前发生;沈易眼珠子差点没瞪出来。

“嘿嘿嘿，卡牌给哥哥看看呗？”震惊过后，对妹妹这段时间;好运羡慕嫉妒恨;沈易立刻搓着手一脸讨好;围了上去。

“不给！”沈尔扬眉吐气地挥了挥手上;卡牌，再一次感慨貔貅带给她;好运气。

谁能想到事情就这么巧了呢？

沈尔开心地抱了抱给她报仇;貔貅，躲过哥哥;手，